Защо преподавам „големите“ думи на детето си
Децата вдигат думи от ума. Веднъж моето малко дете се случи в скута ми, когато бях зашеметен от особено тежкото ниво на Candy Crush, и изпуснах разочарован "Е, sh * t." През следващите две седмици, познайте какво е казал всеки път, когато е бил разочарован? Да, "sh * t." Ако не можеше да достигне нещо на тезгяха: "Ш * т." Ако не можеше да сглоби два лего: „Sh * t“. Ако не му позволих да има горчица за обяд: "Ш * т."
Това ми отне само да го кажа веднъж, макар и точно в ухото му, да го вмъкна в мозъка му, защото децата имат невероятна способност за език (независимо дали искаме или не). Всъщност това е нещо, от което можем да се възползваме. Тъй като речниците на малките деца се развиват с удивителна скорост, това е първоначалното време да ги научи на всякакви думи - дори и извън основите - и да ги постави с "обширен репертоар" от думи, който да избира, а не "цял куп. " (Вижте какво съм направил там?)
Широкият речник ще им служи добре, не само в училище, но и в зряла възраст, и ще им даде голямо разнообразие от начини да се изразят устно. Това е като боя: защо да ги ограничаваме до червено, синьо и жълто, когато бихме могли също така - също толкова лесно - да добавим нюанси като небесни, индиго и пурпурни към техните пословични палитри?
Понякога подценяваме способностите на малките хора да научават големи думи, но ще се изненадате. Може да се наложи да работят повече върху произношението, но най-малкото ще знаят какво означава това. Например: когато хранеме бебетата си с някакъв вид смляни зеленчуци, казваме: "Вкусно!" - и ние също казваме: "Ммм!" да предаде едно и също нещо. Ние казваме тези неща, защото те са прости (думите, искам да кажа, не бебетата). Но докато се опитваме да ги убедим колко "сладък" са тези пюре от грах, можем да кажем и: "Вкусно!" и "Scrumptious!" и "Гастрономическа наслада!"
ОК, затова се шегувам с последния, но ти взимаш това, което казвам: дори и да не могат да го кажат веднага, ще разберат, че има няколко начина да се опише нещо.
Пожар може да бъде "голям", но може да бъде и "гигантски", "огромен" или "колосален", наред с други неща. И преподаването на нашите деца на всички начини да го обяснят е толкова лесно, колкото всеки път, когато използваме различна дума: „Уау, виж размера на тази ябълка! или "Whoa, това е гигантска кула от блокове, които сте построили там!" Навсякъде има моменти, които могат да се научат - като да им кажеш, че са направили фантастична работа вместо добра, питайки ги дали могат да прескачат целия път оттук до там, вместо да скачат, като хвалят колко интелигентни са те, вместо как умна.
Ако изглеждат наистина объркани, можете да сдвоите непознатата дума с основно обяснение - като времето, когато казах на една от децата си да не докосва „декоративните“ предмети и след това да изясни, че декоративните средства са „красиви, за да гледат, но не и да поставят нашите пръстите. Но в по-голямата си част, децата са ограничени само от нашата склонност да ги заглушават, когато не се нуждаят от тях. Ще бъдете изумени от способността им да изградят впечатляващ речник, дори от най-ранна възраст; всъщност, колкото по-млади започнете, толкова по-добре. Те ще го накиснат като малките гъби, които са - и тогава думите, които повтарят, ще ви накарат да се гордеете, а не да се измъчвате.
, , , Просто не си играй на Candy Crush, докато са наоколо.
Тази история първоначално се появи на POPSUGAR World, прочетете го тук и намерите повече във Facebook.