Мисля, че моето дете е надарено - какво сега?
"Когато я заведем на игрални групи, тя не иска да играе с играчките. Всичко, което тя търси, е стойката на пастела и просто започва да рисува."
Тарувинга подхранва подаръка на дъщеря си, като седи с нея всеки ден, за да напише името си. Казва, че тя вече много точно копира 'k' и 'h'.
"Ще бъда отчасти домашно образование, така че ще се уверя, че ще продължим да развиваме това, тъй като чувствам, че това е подарък, който други деца от нейната възраст нямат", казва той.
- Ще продължим да я окуражаваме да се научи да чете и пише, а тя ще бъде на светли години напред, когато отиде да стане по-любезна.
Да бъдеш по-напред от колегите е нещо, което синът на Алън Хаас, Rain, знае твърде добре.
„Знаехме, че Дъждът е различен на около осем месеца, когато прочете първата си дума„ котка “от телевизора, казва Хаазе.
„Той наистина се интересуваше от букви и цифри и щеше да фиксира буквата W и цифрата 10. Поради това му донесохме периодична таблица и на 11 месеца му донесохме iPad.
"От това той успя да се научи как да чете на руски език, да брои на 12 езика и да пише азбука на гръцки, руски, английски и арабски."
Дъждът вече е пет и е пропуснал два класа. Той също така успя да влезе в група 5 по-голямата част от 3-тата година на Naplan и сега може да рецитира пи до 460 десетични места. Наскоро той дойде на първо място в пиано фестивала в Бризбейн.
Дъждът участва в уроци по роботика, пиано, UCMAS и други, и има срещи с приятели, които са на възраст между две и четири години.
"Ние знаем, че той може да завърши гимназия няколко години по-рано, и аз вярвам, че би било чудесно за него да се научи на търговията, докато ходи на университета на непълен работен ден или небрежно взема онлайн курсове, докато не разбере какво иска да прави", казва Хаазе,
- Не вярваме да го задържим.
Клеър Роу е детски психолог и директор на Rowe & Associates. Тя казва, че някои бебета и малки деца рано развиват определени умения, като реч, двигателни умения и общо съзнание.
Тя обаче отбелязва, че често тези събития не са диагностични или предсказуеми за това да имаш талантливо дете по-късно в живота.
„Често тези ранни разработчици ще„ се измъкнат “с всички останали, които идват в училищна възраст, казва тя.
Въпреки това, Роу казва, че е много често за родителите да преценяват ранното развитие като талантливост.
"Ранното развитие е чудесно нещо, и е чудесно да гледате детето си да разбира езика и двигателните умения преди очакваните периоди от време", казва тя.
"Въпреки това, всички деца развиват различни умения с различен темп и, само защото детето ви е напред в опаковката след две години, не означава, че тяхното развитие ще продължи със същата скорост през следващите години."
И така, какво би казал Роу на родители, които чувстват, че бебето или детето са надарени?
"Най-доброто нещо, което трябва да направите, когато видите вашето бебе или малко дете да постигне най-важните етапи, е да седнете и да се насладите", казва тя.
„Най-важното нещо на този етап е да оставите детето си да изследва техния свят с подходящ темп. Няма абсолютно никаква нужда да подтиквате децата на тази възраст просто на предпоставката, че подозирате, че те могат да бъдат надарени, тъй като само времето ще покаже. . "
Хелън Дудени, главният консултант в Центъра за подкрепа на световно надарени хора, казва, че центърът основно подкрепя семейства с деца в училищна възраст, но понякога работи с деца на възраст около 18 месеца.
В този случай тя казва, че центърът предлага подкрепа на родителите чрез консултации, семинари или работни срещи.
"Ако децата са на възраст под четири години, аз работя с родителите, като им помагам със стратегии и им помагам да разберат поведението и характеристиките, които виждат", казва тя.
Центърът не е в състояние да проведе оценка на интелигентността и цялостна оценка на развитието едва на четиригодишна възраст.
За разлика от Роу, Dudeney вярва, че ранните етапи на развитие могат да са показателни за надареността.
"Разширеното езиково развитие и разбирането на света извън техните години понякога могат да бъдат признаци", казва тя. "И понякога тези деца се описват като" малки професори ", " трима на 23 "или стара душа."
Тя отбелязва, че според нея други признаци включват ранен интерес към числа и модели, книги и текстове, както и напреднали умения за манипулиране с играчки като Duplo или Lego - с и без инструкции.
Dudeney насърчава родителите на ярки малки деца да не се чувстват претоварени и да не се чувстват като те трябва да правят много, за да подкрепят детето си.
„Родителите често ме питат за програми за децата им, тъй като те не искат да„ разхищават потенциала си “, казва Дуденей.
"Но най-важното нещо е да прекарваш качествено време с детето си, да им даваш място да изследваш света си, и по-специално да правиш грешки и да се учиш от това", казва тя.
"Децата имат 13 години структурирани програми, пред които са изправени, така че не вярвам, че трябва да ги въвеждаме по-рано."