Ключови етапи в развитието на изкуството за предучилищна възраст
Спомняте ли си произведенията на изкуството, които се показват от гордите си родители или учител по изкуства в училище? Ако го направите, може да сте осъзнали, че изкуството се нуждае от време, за да се развие и че две деца не се развиват по същия начин. Бебетата започват да се учат на изкуството чрез драскане в нежна възраст и само цъфти, когато са достатъчно възрастни, за да разберат какво правят. Нека да разгледаме някои важни моменти в развитието на изкуството в малките.
Когато става въпрос за детско развитие, психолозите говорят за различни етапи на развитие в живота на детето по отношение на всички аспекти на растежа на детето. По същия начин, когато става въпрос за изкуство, има и някои ключови етапи на развитие. Тези етапи на развитие се пресичат от всяко дете в определен последователен ред, но темпото на всяко дете се различава, тъй като е с всеки етап от развитието.
Да разгледаме петте етапа, определени от изследователи и психолози:
1. Писане на сцената
Първо, когато детето е на 2 години, той все още е любопитен за всичко. Той изследва света около себе си и регистрира изображения, форми и цветове. Така че, когато му дадете хартия и молив, той най-вероятно ще го премести във всички посоки - акт, известен като нарочен писар. Може да изглежда безсмислено за родителя, но всъщност е много важен и необходим крайъгълен камък за всяко дете. На първо място, детето ви може да започне със случайно драскане, след това да преминете към някои проекти, които имат специфичен модел и след това в крайна сметка се опитват да пишат азбуки.
2. Предварителен етап
На този етап (от 3-годишна възраст) детето започва да рисува някои специфични форми, символи или предмети. Техните форми и символи могат да се променят непрекъснато и неравномерно. Вашето дете може също да обърне хартията няколко пъти, за да завърши форма. Например, за да нарисувате квадрат, детето ви може да обърне хартията четири пъти. Чрез изготвянето на тези форми детето разработва схема за обекти и неща. Под схема ние имаме предвид, че той изгражда визуален образ на всички неща и предмети около него
3. Схематичен етап
До 6-годишна възраст вашето дете е сформирало схема, с която искаме да кажем, че вашето дете знае как изглежда един квадрат, кръг, къща и т.н. На този етап детето използва много основни линии, прави линии, за да направи дърво, къща и т.н., така че изображенията да изглеждат много твърди. Когато детето расте, той се научава да прави няколко основни линии и други сложности, за да направи изображението да изглежда точно както трябва да бъде. С пренасянето и правилното насочване всяко дете може да научи как да прави творчески образи на този етап.
4. Преходен етап
Досега схемите са разработени и с правилно ориентиране и творчески умения на детето ви също са се развили. Вашето дете сега ще се опита да произведе собствено произведение на изкуството. Въпреки това, все още можем да намерим някакви следи от схематичен етап, в зависимост от темпото, с което детето ви учи изкуство и неговата склонност към него. For.eg. Вашето дете може да нарисува градина и деца, които играят в градината. Но човешките образи могат да изглеждат малко твърди.
5. Етап на реализма
Като цяло, детето достига този етап от 12-годишна възраст. В рисунките на детето фигурите имат по-естествено представяне и образите започват да изглеждат по-реални и естествени по външния си вид. На този етап детето става осъзнато за произвеждането на художествени и реалистични творби.
Въпреки че има определени етапи за развитие, като всяко цвете цъфти по свой уникален начин, всяко дете цъфти по свой собствен уникален начин и като родители е наша отговорност да им дадем това пространство и време за тяхното развитие и растеж.