Войните на пелените: кога до тоалетния?
Обучение за тоалетна
Нека детето реши, че е мантрата, рецитирана от здравните специалисти на родителите, които смятат, че тоалетното обучение на техните бебета, малки деца и малки деца. Това е мантра, която може да бъде проследена до 60-те години и водещ педиатър Т. Бери Брейзълтън, който е един от първите, които съветват срещу често-суровите техники за тоалетно обучение от предвоенните години в полза на нежното, водено от деца подход .
До 70-те години посланието беше, че обучението по тоалет, преди детето да е готово, може да причини психологически щети.
Но това послание сега се оспорва от здравни специалисти и експерти по отглеждане, като автор и сестра на детството Робин Баркър. Те казват, че философията на изчакване, докато детето е готово, съчетано с използването на еднократна употреба, означава, че децата остават по-дълго в пелени.
"Средната възраст на децата, които се обучават, е спаднала от 2 на 2½ на 3 или 4 в Съединените щати", казва Баркър.
Макар че не насърчава връщането към драконовските мерки от 40-те и 50-те години, тя вярва, че махалото, което позволява на децата да решат, се е отклонило твърде далеч.
"Сега изглежда, че много родители не са наистина гърненце да тренират децата си", казва тя.
- Те се носят и чакат, докато детето стане на три или дори четири, и се надяват, че ще излязат от пелени за няколко дни.
- Всъщност ние удвоихме времето, когато децата са в пелени. Има и усещането за: „Какво значение има, какво, по дяволите?“. Нашите приоритети са се променили. Искаме децата да говорят на мандарин и да свирят на цигулка, а те все още се колебаят в пелени.
Имало е малко дългосрочно изследване на възрастта за тоалетно обучение в света, но изследванията от САЩ и Европа показват, че в края на 40-те години обучението по тоалетната е започнало на или преди 18 месеца. До 2006 г. възрастта се е повишила до между 21 месеца и 36 месеца.
Американско проучване от 2003 г. установи, че само половината от децата, на които се основава проучването, са завършили дневно тоалетно обучение на възраст от три години.
Баркър вярва, че удобството на пелените за еднократна употреба означава, че има по-малко стимул за родителите да обучават децата си. Има и по-малко стимул за децата да се учат, тъй като еднократните средства поддържат влагата далеч от кожата, което означава, че малките вече не знаят какво е да бъдеш влажен.
В света 95% от използваните пелени са за еднократна употреба, в сравнение с 40% през 1993 г. При средностатистическото бебе се сменя шест до осем пъти на ден, което представлява около 3000 пелени за всяко дете годишно. В света вече са достъпни пелени за еднократна употреба за деца от 17 килограма и повече - теглото на средно четиригодишно момче.
„Маркетинговите техники на производителите за еднократна употреба имат много общо с това. Тя удвоява печалбите им, за да държи децата в пелени за два пъти по-дълго, казва Баркър.
Тексаският психолог д-р Линда Сона е сред критиците на подхода на Бразелтън в САЩ, където от 1960-те е говорител на гигантския гигант Pampers за еднократна употреба.
„Цялата идея да чакаш детето да ти каже, че е готова идва от индустрията за еднократна пелена“, казва Сона. - Знанието, че е възможно дори да се тренира рано, е напълно унищожено.
Тя казва, че най-добрите резултати се постигат, когато тренировките започнат преди двегодишна възраст и заедно с пелени за кърпи. "Пелени за кърпа означават, че децата разбират усещането, че са мокри."
Ана Кристи също смята, че обучението трябва да започне много преди две. Тя прекарва две години в прегледа на научната литература за обучението по тоалетна и интервюирането на родителите на Worldn относно методите за нейния доклад, издаден от Университета на NSW миналата година, Тоалетна подготовка на бебета и деца в света: 2010.
Тя казва, че ключовият фактор не е готовността на детето, а очакванията на родителите. „Ние сме заменили уменията с продукти в много аспекти на нашия живот. Родителите смятат, че е по-лесно да поставят пелена за еднократна употреба на детето си, отколкото да положат усилия за обучението им.
Педиатър Крис Пиърсън, председател на групата за развитие и поведение на децата в Кралския австралийски колеж на лекарите, е съгласен, че повечето деца имат „прозорец“, когато обучението е най-лесно постижимо. Той казва, че за момичетата това е обикновено между 2 и 2 ½ и за момчетата между 2 ½ и 3.
„Децата трябва да бъдат обучени в тоалетна възможно най-скоро. Но е важно да не се създават емоционални проблеми за детето, като се опитва да ги принуди да направят нещо, което не са готови да направят, казва Пиърсън.
Веднага щом се появи първият признак на емоционален стрес в детето, е време да спрете и да опитате друга техника. Ако създавате дистрес, много вероятно ще попречите на успеха на обучението. Докато детето е кооперативно и родителите са готови да положат усилия, няма значение от каква възраст започват.
Пиърсън също се интересува от използването на спукания като помощно средство за обучение за тоалетна. - Инстинктът ми казва, че те дават имплицитно разрешение да се пикаят.
Катрин Фаулър, професор по детски сестри в Технологичния университет в Сидни, смята, че обучението преди двегодишна възраст може да бъде безполезно. Децата се нуждаят от ниво на умствена и физическа зрялост, за да успеят, казва тя.
Но Баркър казва, че изчакването, докато детето е двама, може да се обърне, тъй като то съвпада с други върхове на развитието, като например да се научиш да казваш „не“.
"Наблюдавах прозорец от възможности между 18 месеца и две години, когато много малки деца започват да проявяват интерес към нещата и това изчезва", казва Баркър.
За своя изследователски проект, Christie интервюира 53 първични грижещи се за обучение по тоалетна.
Тя открива възрастта, в която започва обучението по тоалетна, е основен фактор за възрастта, когато обучението ще бъде завършено. Най-добри резултати са за тези, които са започнали обучение от 19 месеца до 24 месеца. Средно тези деца са били на петна от 25 месеца.
Кристи казва, че сред родителите, които са чакали докато детето им е между две и три, някои се обучават бързо, а други отнемат много повече време от тези в групата от 19 до 24 месеца, защото периодът на обучение съвпада с "ужасните двойки", когато малките започнат да отстояват волята си.
За повечето жени по света, тоалетно обучение започва от раждането. Макар че детските подходи през 60-те и 70-те години на миналия век са облекчили правилата за обучение по тоалетните на Запад, подобна философия сега води идеята без пелени.
Организаторите на това, което обикновено се нарича „елиминационна комуникация“ или „ЕК“, казват, че използват същите методи като жените по света, които не могат да си позволят пелени. Процесът включва родителя, който наблюдава бебето за признаци, като изражение на лицето, шумове или извиване, и след това ги „държи“ - отвеждайки детето на гърненце, мивка или навън. Когато успешно „уловят” елиминацията, родителят сигнализира за насърчаване.
Защитниците казват, че ЕК не само работи, но е и начин да се доближим до детето.
През 2006 г. журналистът на Herald Джеймс Уудфорд документира опита си от практикуването на ЕК с четвъртото си дете. Първоначално скептично, той се превърнал в превърнал се, след като видял дъщеря си да елиминира по репликата в мивката или тоалетната още на две седмици. До девет месеца, пише Уудфорд, той можеше да „разчита на една ръка колко пъти съм сменял мръсна пелена“.
Родителката на Белинген Никол Мур е сред защитниците и е създала DVD за родители.
Както и при другите техники, Мур казва, че резултатите за обучението на децата варират. Някои от тях са обучени от 12 месеца, а други отнемат малко повече време.
"Използвам думата" нежен "поне 10 пъти в DVD - това е лек процес", казва тя. „Да бъдеш свободен от пелени ти дава свободата да избираш; не става дума за това, че през цялото време си излизат от пелени, но това не означава, че сте постоянно в тях. За детето това означава, че няма да се налага да се връщате на две или три години и да научавате нещо ново.
Мур признава, че практиката работи най-добре с други техники за родителски привързаности, като носенето на бебето в прашка или сън. - Когато носите бебето си, това са симптоми, които не могат да бъдат пропуснати. Ако са на пет метра на килим, това е много по-трудно.
Основните здравни специалисти все още не подкрепят този метод.
"Азиатските и други култури държат децата си завинаги", казва Фаулър. - Там родителите са обучени да четат сигналите на бебето си. Вероятно има някакъв поведенчески ефект върху детето, но единственият човек, който е обучен, е родителят. ”Баркър казва, че родителите, които искат да изпробват методите без раждане, трябва да бъдат посветени, но добавят, че това е нещо, което всички родители могат да направят до известна степен,
„Когато се обучавах, ме научиха, че обучението на децата от раждането е грешно
Но в работата си щях да видя хора от Китай, които ще тренират от най-ранна възраст и бебетата им ще бъдат обучени до 14 месеца и това изобщо не е причинявало голям проблем.
Мислите ли, че родителите напускат обучението по тоалетните твърде късно? Присъединете се към разговора във форумите.