Целият езиков подход - нещата, които родителят трябва да знае
- Какъв е целият езиков подход?
- Как работи целият езиков метод?
- По какво се различава целият езиков подход от традиционните програми за четене?
- Кой може да се възползва от този подход?
- Предимства на използването на целия езиков метод за обучение на дете
- Какво се случва в цялата езикова класна стая?
- Какво могат да направят родителите?
- Недостатъци на целия езиков подход
В този член
- Какъв е целият езиков подход?
- Как работи целият езиков метод?
- По какво се различава целият езиков подход от традиционните програми за четене?
- Кой може да се възползва от този подход?
- Предимства на използването на целия езиков метод за обучение на дете
- Какво се случва в цялата езикова класна стая?
- Какво могат да направят родителите?
- Недостатъци на целия езиков подход
Целият езиков подход е един от многото начини да научите децата как да четат. Тук обсъждаме този метод, за да решите дали този метод е подходящ за вашето дете.
Какъв е целият езиков подход?
Целият езиков подход към преподаването на четене използва стимулираща литература, която децата намират за много интересна. Това е метод, при който децата се учат как да четат, като ги накара да разберат как думите се събират и използват за създаване на смислени изречения на език.
Как работи целият езиков метод?
Книгите, които децата получават в този метод, често са много повтарящи се и много предсказуеми. Това играе роля в подпомагането на децата да разберат какво четат. Децата не трябва да бъдат много точни за четене на всички думи в този метод и могат също да импровизират историята си, стига да се вписва в контекста.
По какво се различава целият езиков подход от традиционните програми за четене?
Една от основните характеристики на целия езиков подход е, че насърчава децата да разпознават основните думи в изречението, вместо да четат всички думи на фонетично. Тя използва литературата като инструмент за учене и ще насърчава децата да използват уменията си за четене и писане за прости, ежедневни задачи, като например напускане на бележки или изготвяне на списъци. Това гарантира, че има смисъл зад това, което четат и пишат, вместо просто да изучават фонетиката на даден език и след това да се налага да декодират всяка дума, без да знаят какво означава това. Традиционните програми за четене се фокусират върху фонетиката и учат децата как да четат думи въз основа на техните фонетични звуци.
Кой може да се възползва от този подход?
Децата, които са по-креативни и по-малко традиционни в своя подход към обучението, ще извлекат най-голяма полза от целия езиков подход, тъй като той позволява повече място на такова дете да стане креативно по време на учебния процес и не се фокусира върху традиционните методи на обучение за четене и писане.
Предимства на използването на целия езиков метод за обучение на дете
Целият метод на изучаване на езика идва с някои предимства, когато детето е изложено на много добра литература още от началото на учебния си опит, което го прави по-интересно за него. Подходът насърчава неговата креативност и му дава по-голямо разбиране за материала, който трябва да прочете, тъй като той не е направен да научи някакви правила или да премине през списъци със звуци. Децата са свободни да наблюдават как да четат и след това да имитират поведението на четене без никакво чувство на обезсърчение. Те също не се чувстват застрашени от учебната си среда.
Какво се случва в цялата езикова класна стая?
В цялата езикова класна стая учителят вижда учениците като индивиди, а не като група. Класът е фокусиран върху предоставянето на богат на език опит за учене и където децата ще бъдат научени как да четат, като бъдат помолени да четат и да пишат, като бъдат помолени да пишат. Учителят ще отвори вратата към техния процес на учене и ще позволи на учениците да се учат чрез опит и грешка, като предоставят някои насоки, когато е необходимо.
Единствената фонетика, която се преподава, ще бъде във връзка с материала за четене, който учениците изучават, като целта е да се посочи как фонетиката е свързана с думите в текста. Ще се наблегне повече на разбирането на текста, отколкото на разпознаването на отделни думи, а учениците ще бъдат насърчавани да използват картини или улики, за да отгатнат дума, с която не са запознати.
Какво могат да направят родителите?
- Създаване на подходяща среда у дома чрез насърчаване на слушане, говорене, четене и писане. Когато четете или пишете, винаги можете да накарате детето си да се присъедини.
- Задайте очаквания за детето си, тъй като това ще му помогне да повярва в себе си.
- Насърчете го да взема самостоятелни решения и да му дава отговорности, като да го накара да добави това, което иска, към списъка с хранителни стоки.
Недостатъци на целия езиков подход
Някои от недостатъците, които бихте искали да обмислите с този подход, са следните:
- Някои деца може да не могат да пишат правилно, ако не получават правилни указания за фонетика.
- Поради липсата на фонетични знания децата няма да могат да разпознаят или прочетат непознати думи.
- Често се пренебрегва точността.
- Несъществуващата структура прави нещата трудни за учителите, тъй като те ще трябва да направят своя собствена програма и да притежават отлични познания за това как да използват целия езиков подход.
- Не всеки дете има полза от този подход, тъй като някои предпочитат по-организирани методи на обучение.
Тъй като винаги съществува въпросът за цялостния езиков подход спрямо фонетиката, когато става въпрос за това, какъв метод на учене е най-подходящ за детето, родителите и учителите ще трябва да следят внимателно децата, за да определят кой учебен подход е най-подходящ за тях.