Попитайте експерт: Детето ми изведнъж се съпротивлява на тоалетното обучение
Попитахме членовете какви са основните проблеми на детето им в процеса на обучение по тоалетната.
Тук, д-р Катрин Нийлсен-Хюет, директорът по обучение и преподаване и старши преподавател в Института за ранно детство и мама от трима, се занимава с проблем, с който се сблъскват много семейства.
• Детето ми е регресирало в тоалетното обучение
• Детето ми третира бельо като пелени
Детето ми се съпротивлява на обучителния процес на тоалетната. Започнахме с добро начало, но сега отказва да използва тоалетната. Какво можем да направим сега?
Д-р Катрин казва: Резистентността към детето или отказът е най-често срещаното предизвикателство за тоалетно обучение, но е важно да се разграничи съпротивата или отказа от "готовността". Ако малките деца не са готови да започнат тоалетно обучение, те често проявяват поведение, което може да се тълкува погрешно като съпротива.
Истинската съпротива на тоалетната обикновено се наблюдава при деца, които са на възраст поне три години, са способни да се доберат до тоалетната или гърнето - и най-вероятно са го направили в миналото - но вместо това предпочитат да намокрит или затопят панталоните си. Малко вероятно е тези деца самостоятелно да се вземат в тоалетната и често отказват да го правят, дори когато са поискани от родителите им. За съжаление това често води до борба за власт между родители и деца, превръщайки процеса на обучение в тоалетната в емоционално бойно поле.
Едно от най-трудните неща за тоалетното обучение е, че то обикновено се случва по време на развитие, когато малките деца изпитват нуждата от по-голяма автономия. Не е необичайно за малките деца съзнателно да игнорират напомнянията на родителите си да използват тоалетната в опит да упражнят своята независимост и контрол над ситуацията. И докато независимостта и самоувереността ще задържат детето ви в добра полза за бъдещи начинания, тези видове поведение не винаги са добре дошли в арена за обучение на тоалетни!
И така, как можеш да накараш укрепеното дете да се върне на релси?
Преместете фокуса от тоалетното обучение само за известно време. Ако животът се е превърнал в една дълга битка, е време да си починете, само за седмица или две. Поставете тоалетна подготовка на гърба и се насладете на детето си. Използвайте това време, за да отпразнувате прекрасните неща, които детето ви е постигнало през последните няколко години от живота си.
Премислете стратегиите си. Каквито и стратегии да използвате за насърчаване на независими тоалетни, не е точно за вашето дете. Помислете за различни начини, по които можете да вдъхновите или насърчите детето си да използва тоалетната: ако физическите награди са загубили всякакъв смисъл, помислете какво друго може да работи. Говорете с детето си, питайки ги какво ще им помогне да използват тоалетната.
Прехвърлете отговорността за тоалетната обратно на детето си . Когато дойде време за повторно посещение на тоалетно обучение, трябва да прехвърлите част от контрола обратно на детето си. Обяснете им как работи тялото им и че принадлежат на тях. Обяснете, че сега те са голямо момче или момиче и затова няма да продължавате да им напомняте да отидат в тоалетната. Вместо това им покажете, че сте сигурни в собствената си способност да отидете в тоалетната, когато усетят желанието.
Не въвеждайте отново пелени, след като те бъдат премахнати. Повечето деца не се наслаждават на усещането за мокри панталони. Дори и ако детето ви продължава да преживява злополуки, е важно да не ги връщате в пелени, тъй като това им дава посланието, че някак не са успели.
Избягвайте постоянни напомняния. Устоявайте на желанието да напомняте постоянно на детето си да използва тоалетната. След като детето ви е използвало тоалетната веднъж или два пъти самостоятелно, можете да бъдете уверени, че са способни да направят това. Постоянното напомняне на децата да отидат в тоалетната могат да създадат допълнителна съпротива и да доведат до отказ на тоалетната.
Бъдете внимателни как използвате стимулите. За да насърчите детето си да използва тоалетната, желанието трябва да дойде отвътре. Звездните графики и наградите могат да бъдат полезни в началните етапи на обучението по тоалетна, но те вече не са подходящи по-късно в процеса.
Докато вербалната похвала е добра, важно е да не се прекалява с това, тъй като тя може да бъде толкова вредна, колкото и наказанието за децата по време на процеса на обучение за тоалетна. Хубаво е да празнуваме всеки успех, но се фокусираме върху тяхното поведение; кажете неща като „Поддържайте добрата работа” или „Страхотно е, че успяхте да кажете, че трябва да се справите”. Макар че родителите обикновено казват на малките деца, че се гордеят с тях, когато се намират в тоалетната, това може да даде и посланието, че не се гордеете с тях, когато не успеят. Прекалено празният отговор, макар и добросъвестен, всъщност може да доведе до „резистентност“ на децата, които чувстват по-голям натиск да изпълняват. Това може да доведе до избягване, което често е мотивирано от страх от провал.
Преди всичко запазете спокойствие. По-лесно е да се каже, отколкото да се направи, знам, особено ако това се случва дълго време. Но имайте предвид, че децата са много податливи на емоциите на родителите си, така че се опитват да избягват периоди на силен стрес и се уверете, че имате добра мрежа за подкрепа. Не забравяйте, че не е нужно да управлявате това сами!
Споделете вашите предизвикателства и съвети с други родители в нашия форум за обучение за тоалетна.