Тоалетна подготовка от раждането? Възможно е
- Можете да харесате и тези фото галерии
- Високият стол си спомняше сред страховете за безопасност
- Популярни пясък и вода таблица припомни сред задушаване страхове
- Спешно извикване на съвместно спален люлка с опасна опасност от сън
Можете да харесате и тези фото галерии
Високият стол си спомняше сред страховете за безопасност
Популярни пясък и вода таблица припомни сред задушаване страхове
Спешно извикване на съвместно спален люлка с опасна опасност от сън
Често може да е доста трудно да убедиш решителна двугодишна да напусне пелени.
За да се избегне този конфликт, много семейства приемат различен подход към обучението по тоалетна - този, който се използва по-често в други части на света, включително Китай, части от Африка, Индия и Южна и Централна Америка.
Този метод, наречен елиминираща комуникация (ЕК или помощно обучение за бебешки тоалетни), става все по-популярен на Запад.
Тя включва започване на тоалетна подготовка от раждането, като се следват указанията на детето.
Тоалетна подготовка от раждането
Вместо да използват пелени, децата се учат да отиват в подходящ съд от две седмици. Бебетата се поставят на тоалетната или на друго подходящо място (като чаша, гърненце, кофа или дори земята) след хранене или когато показват признаци на желание за елиминиране. Ако бебето прави това правилно, то се възнаграждава с храна или привързаност.
Още през 1977 г., според изследователите, социокултурните фактори са по-важни детерминанти на готовността за тоалетно обучение, отколкото се смята в момента.
Изследванията показват, че този процес може да помогне на бебетата бързо да се научат да елиминират на удобно място.
Тя работи чрез двупосочна комуникация между настойника и детето. Опекуните следват сигналите на бебето и могат също да сигнализират на бебето да ги елиминира.
Колко ефективна е тя?
Някои твърдят, въз основа на тази културна разлика, че бебетата осъзнават нуждата си от елиминиране от раждането. Други предполагат, че бебетата предпочитат да бъдат сухи и предпочитат да не бъдат оставени в мръсни пелени. Именно това предпочитание прави общуването по елиминиране лесно.
Едно проучване установи, че децата, които са използвали този метод (от 33 дни) са били обучени с тоалетна на пет месечна възраст.
В това проучване родителите отбелязаха сигнала на детето за елиминиране и държат бебето обратно на гърдите на грижещия се, докато седи над тоалетна.
Докато бебето елиминира, възпитателят използва гласови сигнали, за да подсили поведението.
Обикновено тези сигнали са "psss" звук за урината и различен звук за фекалиите (ние изпробваме този метод и използваме "plop" звук).
Културни и социални различия около използването на пелени
Родителите в западните страни обикновено използват пелени, за да управляват отпадъците на бебетата и малките деца.
Някои родители предпочитат пелени за еднократна употреба, за които се казва, че намаляват обрива от пелени - червен и възпален обрив около областта на пелените, причинена главно от влага и бактерии или дрожди - и други кожни състояния, включително екзема.
За други екологичните проблеми означават, че пелените за многократна употреба са предпочитани. Пелени за многократна употреба обикновено са направени от памук.
Има два вида: двукомпонентни пелени, които често имат вложка и външен, водоустойчив слой; и всичко-в-едно пелени, които комбинират вътрешния абсорбиращ слой с водоустойчивия външен слой. Родителите също се нуждаят от подложки за пелени. Но кърпата може би не е толкова екологично отговорна, колкото вярват много родители.
Съществуват доказателства за важни екологични проблеми, включително водата и пестицидите, използвани в отглеждането на памук, основната съставка на пелени за многократна употреба.
Необходимостта от почистващи препарати, гореща вода и постоянно миене също могат да бъдат вредни за околната среда. Тъканите пелени обикновено се потапят по-бързо от еднократните и трябва да се сменят по-често.
Нещо повече, трудът на полагащите грижи не е неутрален от гледна точка на разходите и може да не бъде включен в оценката на разходите и ползите от повторно използваните продукти.
Западните семейства увеличават възрастта на тоалетното обучение
Готовността за тоалетната обикновено се счита за етап от развитието, където контролът на пикочния мехур и червата е свързан със съзряването.
За да бъде тоалетното обучение успешно, децата трябва да могат да се разхождат до тоалетната, след като осъзнаят необходимостта от елиминиране, управление на дрехите, премахване на изцяло, чисто, отново управление на облеклото и промиване.
През последните 80 години западните семейства увеличават възрастта, на която се обучават тоалетни, от по-малко от 18 месеца преди 40 години, между 21 и 36 месеца днес.
Започването на тоалетна на 18 месеца може да е свързано с медицинска помощ.
Мисълта за това, кога да започнем тоалетното обучение, се измества от началото на 20-ти век.
През 20-те години, например, 12 месеца се считат за подходящи. До 60-те години съветът беше по-късно от 18 месеца. Изследователите предполагат, че промяната може да се дължи на работните графици на родителите, удобни за еднократна употреба и по-либерален подход към родителските грижи.
Децата със специални нужди може да се нуждаят от по-дълго обучение, за да използват тоалетната.
Връзката между грижещите се и бебетата е сложна. Възможно е родителите да се научат да разбират нуждите на детето си с внимателно наблюдение на бебетата.
Със сигурност се надяваме в нашето семейство да избягваме закупуването на пелени още три години и почистването след неизбежни пропуски.
Тази статия за първи път се появи в The Conversation.
